〖Abel Carlevaro 古典吉他教学系列 - 2

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　　经验告诉我们，唯由经由思考后的练习，才能精通技巧并可避免许多错误的动作及浪费时间。
　　所有的课题都必须以很慢的速度来练习，待熟练后，才能渐渐加速，但速度不能快到妨碍了动作的控制。
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〖Abel Carlevaro 古典吉他教学系列 - 2 - 右手技巧〗
前言简介——关于右手的综合描述
　　一个已经建立了的事实是：乐器技巧只是学生成为音乐家所必备的工具，而绝不是其最终的目标。学习吉他有两个基本要求，一是心智的参与以解决与乐器相关的问题，接下来才是生理上的训练，使手指能合理地让它机械化。经验告诉我们，唯由经由思考后的练习，才能精通技巧并可避免许多错误的动作及浪费时间。
　　所有的课题都必须以很慢的速度来练习，待熟练后，才能渐渐加速，但速度不能快到妨碍了动作的控制。
　　当一根手指收缩时，其它的手指不能跟着也收缩，它们要能保持独立，并且要处于完全放松的休息状态。各个手指间要感觉完全独立，使演奏者能掌握手指的敏捷性而避免手指之间的相互牵制。如果手指的动作或收缩会传递到下一根手指，则会影响与妨碍触弦的灵活及演奏的清晰度。
　　弹奏吉他时，没有触弦的手指之休息静止的状态和其它在触弦的手指动作是同等重要的。左右手的动作也要能独立，并能专心于任何一只手，如此才能更集中注意力。这并不是说一只手的动作与另一只手无关，而是两手可以而且必须配合动作，但将最大的注意力集中在一手上对训练是很重要且很有益处的。这就是为什么本书使用简单的七和弦在这些练习之中的理由，其目的就是要能集中所有的注意力在右手上。
　　每一根手指的先天结构都不同，因此需要以各种方式使其能具有相同的能力。右手拇指需要特别练习，它和其它手指是相对的，而其动作和其它手指亦是相反的。它具有强而有力的特质，所以是结构最好的手指，但由于它的侧向动作并不灵巧，因而很难得到很好的音质，必须用手来帮助它。在各种情况下，拇指都要弹奏出和声的基础——低音。由于它强而有力的特点，因此它必须负责整个和声的根基。
　　接下来要给予特别练习的是无名指，由于小指一般没有用到，所以无名指是独立性最差的手指。无名指受到强而有力的邻指——中指的影响干扰，但因其与弦的相关位置，又必须弹奏主要声部的角色，所以它在最不独立、灵活的情况下就必须尽可能地去训练它，使它能获得与食指、中指同等的独立性。至于小指，一般并不使用，因此必须处于放松休息的状态，但由于肌肉的关联，它会受到无名指的影响而产生笨拙地动作，因此必须经由练习来克服这个缺点，使小指能保持休息静止状态而避免不必要的动作。
　　本书的练习，大致包含了一般右手的训练，而每一个练习都单独考虑了特别的问题，而且是从最基本的着手，因此透过日常的练习及经验的累积，应该可以解决右手的困难。
　　亚贝尔.卡雷巴洛（Abel Carlevaro）
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〖Abel Carlevaro 古典吉他教学系列 - 2 - 右手技巧〗